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2023昂立年度優(yōu)秀教師獲獎感言(選登)

各位領導，各位同事，大家好！我是秦玉夢。很榮幸在今天可以拿到學校所頒發(fā)的“新銳教師”的榮譽，這份榮譽不僅僅是領導們對我的認可和鼓勵，也是前輩們和同事們對我的信任與支持。......

我與昂立 | 只要堅持，你的人生就不會偏差太遠！

“能堅持自己的目標，你的人生就不會偏差的太遠”。也許是92年學校畢業(yè)分配后，不滿足于當時現(xiàn)狀，希望通過學習來改變自己的命運，98年10月，我便辭去當時所謂穩(wěn)定的工作，尋求機會，從一個偏遠的縣城來到了上海，到了當時的交大昂立外語培訓中心。到現(xiàn)在，我已經(jīng)在昂立工作有17個年頭了。講幾個昂立工作經(jīng)歷，借此分享我在昂立的點滴感悟和情懷......

我與昂立 | 五年磨一“見”,上了一個“當”

2011年5月，我初到智立方。2012年1月，面對困境，我說：“不做好，我不走”。那時，我相信，努力再努力后，終有一天會用事實證明：我是優(yōu)秀的！......

我與昂立 | 昂立外語，就像我的“家”

不論什么職位，它都承擔著一份責任，承擔著一份自己獨有的個人魅力。行政客服有著獨有的解決和處理問題的個人魅力；......

我與昂立 | 和公司一起成長且感恩于此

外語事業(yè)部在品牌、內生文化建設方面，一直由外語市場部的企劃團隊擔任實操主力。內部發(fā)行一本文化刊物叫做《回聲·Echo》，她記錄外語“昂立人”的生活、工作的故事點滴。首期內部發(fā)行是在2014年，廣為傳唱。里面的每個篇章都讓我深刻感受到“文字的力量”，我們經(jīng)常親切的稱之為“昂立外語精神的傳播者”。2015年，也就是今年的第二期《回聲》也在緊鑼密鼓，有條不紊地籌劃推進著，即將與伙伴們相見。......

我與昂立 | 教育初心 以美好創(chuàng)造美好

我從2012年5月7號來到昂立，轉眼已經(jīng)三年半了。這三年半的成長頂?shù)蒙衔抑八泄ぷ髻Y歷的積累。......

我與昂立 | 昂立十年 心懷感恩

2015年年末，我入職昂立剛好十年時間。從大學未畢業(yè)以兼職身份在昂立工作，到今天帶領團隊拓展異地市場，我非常慶幸能夠成為昂立一員，跟隨昂立大平臺，踐行自己的教育夢想。 回顧十年點滴成長路，每一步都成就了今天的自己，成就了我和昂立不可分舍的情感。 ......

我與昂立 | 時間 讓你的面容日漸清晰而溫暖

未到昂立之前，昂立在我腦海中的映像，是這個意氣風發(fā)的名字。一名少年，沐浴在清晨的陽光下，昂首挺立，歡呼著向前奔跑。......

我與昂立 | 也許走得慢 但我們不曾止步

2006年4月，我加入了昂立教育日語項目部。那時日語部只有4個人，項目部主任江片宏老師、教學部主管張珂老師、教務部趙老師和作為市場助理的我。當時我主要負責全日制的招生、校區(qū)簡章的制作以及企業(yè)培訓的開拓，每天空閑下來的時候我一定會到前臺去幫忙。一方面可以熟悉業(yè)務，另一方面也可能讓我們前臺對日語項目能有更多的了解。雖然人少，但在江老師的帶領下，我們分工明確，敢想敢拼，項目慢慢發(fā)展起來了，我們還一起憧憬過成為上海日語培訓第一的學校，至今我們仍然在向這個夢想努力沖刺。......

我與昂立 | 最大的幸運 莫過于初心與夢想 恰好成為了我的事業(yè)

年前，我?guī)е活w做教育的初心，帶著一份在線教育的夢想，投身進入新課程，開始了一名作為專業(yè)講師的歷程。那時的新課程剛剛起步，40名員工小米加步槍的方式努力創(chuàng)造每月幾十萬的業(yè)績。7年過去了，第一次作為大型會銷講師的情景依然歷歷在目，每周奔波于上海各個郊縣的情景恍如昨日。一場一場活動、一單一單業(yè)績，雖然苦卻充滿了斗志和激情。有人說，堅持一萬小時，就能夠成為該領域的專家。在中高考升學政策的研究上，我花了4年的時間，卻沒有成為專家，也許是時機未到，也許是我天資不足，也許是我不夠努力，但是，這4年的磨練和努力，為我后來......