在接下來的“教姿教態(tài)”通識課上，導(dǎo)師向未來的教師們分享著他們的寶貴經(jīng)驗。只有功底深厚，精心備課，全情投入，才有資格走上講臺為學(xué)生授課。在這堂課上，新師們首先學(xué)會的就是：“臺上三分鐘，臺下十年功。”

每一次精彩課堂呈現(xiàn)的背后，都傾注了老師們的無數(shù)心血和努力。磨教材解讀、磨教學(xué)策略、磨板書設(shè)計、磨作業(yè)布置、磨教學(xué)基本功，各個環(huán)節(jié)都需要精心打磨、反復(fù)鉆研。

磨課更需要集體智慧。一個個新師團隊在教研活動中激烈地討論，在討論中參透和領(lǐng)悟，在課堂教學(xué)中反復(fù)錘煉，在錘煉中進步和成長。他們善于抓住每個學(xué)習(xí)的時機，或在樓梯間斟字酌句解讀教材，或在花園里打造教學(xué)互動場景，或在餐廳里傾聽來自其他團隊的磨課經(jīng)驗……及時總結(jié)所學(xué)，汲取精華。

新師與新師之間通過互送“禮物卡”，對彼此在講課中暴露的問題與缺漏進行點評；導(dǎo)師也會為新師們送上特別的“點贊卡”，毫不吝惜在磨課時給予指導(dǎo)、建議與鼓勵。正是在這樣互聽、互講、互評和互助的良好氛圍下，新師們更加清晰認(rèn)識到自身的優(yōu)劣勢，見賢思齊焉，借助團隊的力量不斷完善自己，直至能夠從容應(yīng)對接下來的實戰(zhàn)考核。

在緊張的質(zhì)檢考核后，表現(xiàn)優(yōu)異的新師們在結(jié)營儀式中展開對賽課優(yōu)秀獎的激烈角逐。他們竭盡全力，誓將3天培訓(xùn)所得所感在短短15分鐘的講課中展現(xiàn)出來。他們的教學(xué)風(fēng)格迥異，但各有特色，一輪輪的批課磨課幫助他們夯實技能基礎(chǔ)、實現(xiàn)水平的飛躍，贏得評委和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同，最終獲得了屬于自己的榮譽獎狀。這份獎勵不僅是對他們的鼓勵和肯定，更希望借此讓新師感受到教學(xué)的魅力以及昂立對人才培養(yǎng)的培養(yǎng)與重視。

春季職通車之旅到此告一段落，但一株株春芽的旅程才剛剛開始。為慶祝春芽們的“新生”，公司為在場每位新師送上了蛋糕，既是歡迎他們加入到昂立這個大家庭開啟教師生涯，也祝愿他們將來都能成為優(yōu)秀的教育工作者，為教育事業(yè)努力發(fā)光發(fā)熱！