10月27日，2018第二屆家庭教育公益論壇在上海交通大學(xué)文治堂成功舉辦。本屆論壇旨在為家長與教育領(lǐng)域?qū)＜掖罱ㄒ粋€直接對話的平臺，共同聚焦“對話未來 持續(xù)成長”這一主題，通過對五大家庭教育話題的討論，傳播正確的家庭教育理念，剖析家庭教育誤區(qū)，引發(fā)家長對家庭教育方法的反思，助力家長創(chuàng)造健康的家庭教育環(huán)境，陪伴孩子快樂成長。

本屆論壇由上海市民辦教育協(xié)會培訓(xùn)教育專業(yè)委員會指導(dǎo)，昂立教育集團(tuán)主辦，大眾點評學(xué)習(xí)培訓(xùn)頻道協(xié)辦，邀請到國內(nèi)權(quán)威教育專家、“十佳”班主任和優(yōu)秀家長等五位嘉賓，從不同視角解讀家庭教育熱點話題、分享家庭教育心得理念。

上海市民辦教育協(xié)會培訓(xùn)教育專委會常務(wù)副主任、昂立教育集團(tuán)董事長兼總裁林濤，上海市二期課改領(lǐng)軍人物、原上海市教委教研室主任王厥軒，美團(tuán)點評學(xué)習(xí)培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理張文月，來自上海市教育行業(yè)各領(lǐng)域的代表親臨現(xiàn)場。《父母必讀》、《大手牽小手》、《帶上屁孩去旅行》、《灰爸和他的朋友們》等十余位親子KOL以及心理教育專家陳默樂成書院代表出席活動，30余家權(quán)威媒體對本次活動進(jìn)行了采訪報道?；顒游议L到場，數(shù)十萬網(wǎng)友通過直播在第一時間了解到論壇的精彩內(nèi)容。

林濤在致辭中強調(diào)：“科學(xué)提升家庭教育質(zhì)量是每一位家長的迫切需求，孩子成長過程當(dāng)中，學(xué)校教育、家庭教育、課外教育如何承擔(dān)起各自的職責(zé)，對于一些常見問題和現(xiàn)象，作為中間紐帶的家長如何扮演好自己的角色，如何潤物細(xì)無聲，化解好各種疑難問題，需要我們分析交流，需要思考提高?！?/span>

對話家長 直擊家庭教育核心問題

本屆論壇特邀上海市教育科學(xué)研究院原科研處處長吳增強作為嘉賓主持，四位特邀對話嘉賓分別是上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長張人利、上海新聞廣播《教子有方》節(jié)目監(jiān)制/主持人昕明、上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)?！笆选卑嘀魅紊驈┖?、中國青少年宮協(xié)會民辦教育工作委員會副主任王愛臣。

除嘉賓圓桌話題討論之外，本屆論壇還為家長與專家團(tuán)搭建了一個直接對話交流的平臺，在嘉賓與家長的互動環(huán)節(jié)中，家長們可通過舉手或在線提問方式，就家庭教育問題向臺上的五位嘉賓發(fā)問。專家團(tuán)從不同的視角出發(fā)，以犀利的觀點，解答臺下家長所提出的“要不要為孩子擇校”、“家長應(yīng)不應(yīng)該陪讀”、“別的孩子都在補課，那我孩子不補，是不是就會落后？”“家長群很容易造成焦慮，我們家長應(yīng)該如何處理？”等家庭教育熱點問題。

上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長張人利為擇校焦慮的家長開了一劑良方：重“差異”輕“差距”。張校長提出“學(xué)校之間的差距并沒有家長們想象得這么大，學(xué)校之間是存在差異的，各學(xué)?？赡苻k學(xué)特色不一樣，有偏重運動類的、有偏重藝術(shù)類的，有偏重學(xué)科類的。不應(yīng)當(dāng)只關(guān)注差距，而應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)孩子的特長，盡可能幫助孩子找到合適的方向去發(fā)展，社會需要的是多元化的人才?！?/span>

《教子有方》節(jié)目監(jiān)制昕明通過生動精彩的案例，回答現(xiàn)場家長提出的問題“爸爸很少有時間陪孩子，那是不是不利于孩子的成長？”，昕明闡述了自己的觀點：“爸爸應(yīng)該多陪伴孩子，在孩子面前多樹立爸爸的光輝形象，這樣可以減輕媽媽的陪伴焦慮，和諧的家庭關(guān)系更利于孩子的成長?！?/span>

“十佳班主任”沈彥含以多年一線教育工作者的經(jīng)驗，對焦慮的家長和優(yōu)秀的家長分別進(jìn)行了人物畫像，臺下的家長們根據(jù)沈彥含人物分析，做起了自測。有家長提問“焦慮的家長會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響？”沈彥含指出：“家長的焦慮會讓孩子產(chǎn)生叛逆的情緒、會造成孩子的不自信，結(jié)局是雙輸?！?/span>

上海市教育科學(xué)研究院原科研處處長吳增強，對“超前教育、反復(fù)刷題是不是能取得好成績”進(jìn)行了分析：“孩子不能輸在起跑線是偽命題，超前學(xué)習(xí)的優(yōu)勢實際只有半年，反復(fù)刷題更是不可取，不利于孩子思維邏輯的培養(yǎng)?！?/span>

中國青少年宮協(xié)會民辦教育工作委員會副主任王愛臣，在此屆論壇還有另外一重身份：優(yōu)秀家長。王愛臣的兒子今年剛考入上海交大，實現(xiàn)“一家三口交大人”，王愛臣為家長們分享了自己的教育理念和心得?！凹议L的陪伴在孩子成長的過程中非常重要，而且，對孩子人格的培養(yǎng)比分?jǐn)?shù)重要，對孩子興趣的培養(yǎng)比分?jǐn)?shù)重要，對孩子適應(yīng)力的培養(yǎng)比分?jǐn)?shù)重要”。并從家長在孩子教育中的角色定位、習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀能力培養(yǎng)、身體鍛煉等幾方面分享了自己的經(jīng)驗。

論壇智慧結(jié)晶 新書現(xiàn)場首發(fā)

本屆論壇，除探討問題、答疑解惑之外，當(dāng)天還為家長帶來了歷時1年多打磨、濃縮8位權(quán)威教育專家智慧錦囊、凝結(jié)15位優(yōu)秀家長養(yǎng)育孩子的親身經(jīng)歷的家庭教育匯編書《智慧陪伴 靜待花開》。這本書由九大教育公眾號聯(lián)合推薦，教育大咖陳默、李月亮聯(lián)袂呈現(xiàn)，用通俗易懂的文字和案例從高度、廣度、深度“三位一體”告訴家長如何教好孩子，如何更懂孩子。

心理教育專家陳默在書中闡述了如何做一個智慧家長，“我們家長一定要更新觀念，我們的孩子是生活在和我們不一樣的環(huán)境下，處于不同壓力下的孩子，在這樣理解的基礎(chǔ)下，才能知道應(yīng)該如何溝通?！?/span>

此次論壇，既是教育理念和觀點的深度碰撞，也是關(guān)于如何培育下一代的智慧啟迪，聚焦孩子“未來力”，更是對家庭教育議題的刷新升級。家庭教育是一門可以學(xué)習(xí)和提高的“功課”。從某種意義上說，孩子也是父母的老師，他來到這個世界上，督促父母不斷完善自己的人生地圖，所謂“家庭教育”，需要父母和孩子共同成長！

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