本文根據(jù)昂立英語(yǔ)事業(yè)部總經(jīng)理王曉波老師于2013年4月25日做客上海交通廣播《都市夜歸人》欄目的訪談錄音整理，節(jié)選有刪減。

　　以下王曉波老師簡(jiǎn)稱Roy。

出國(guó)留學(xué)---“托福是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的事情”

　　主持人:在上海很多有條件的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到加拿大、澳大利亞、美國(guó)這些國(guó)家接受大學(xué)階段的教育，那么在初高中階段，我們?cè)撟瞿囊恍?zhǔn)備才能穩(wěn)步的達(dá)到自己的目標(biāo)？

　　Roy：從我從業(yè)12年來(lái)看，我覺(jué)得在過(guò)去3-5年，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為了上海很多家長(zhǎng)和孩子的標(biāo)配，也就是說(shuō)，實(shí)際走出國(guó)門的人在增加，而不排斥這個(gè)想法的人基本是百分之百。

　　如何準(zhǔn)備，這是一個(gè)很大的題目，也是我覺(jué)得要耗費(fèi)好幾年的系統(tǒng)工程。這里有一個(gè)前提，今后去很好的大學(xué)上學(xué)會(huì)越來(lái)越艱難，因?yàn)樗鼤?huì)慢慢形成一個(gè)賣方市場(chǎng)，它的供給沒(méi)有增加，美國(guó)最好的學(xué)校，它招生人數(shù)沒(méi)有擴(kuò)，但是想去讀的人越來(lái)越多，于是這是一個(gè)大的背景，然后我試著用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)這個(gè)準(zhǔn)備大概是什么情況。

　　首先我認(rèn)為這大概需要2-3年的準(zhǔn)備，我現(xiàn)在說(shuō)的是美國(guó)排名至少前60名的學(xué)校。（我把它描述成）一個(gè)餅圖，它大概有3個(gè)方面的內(nèi)容，第一個(gè)是你的英語(yǔ)考試的成績(jī)，比如SAT,也就是美國(guó)高考；第二個(gè)是你在學(xué)校里的成績(jī)，這是所謂的學(xué)分，GPA；第三個(gè)是其他一些資料可以證明你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，比如說(shuō)興趣愛(ài)好啊，唱歌，彈琴，得獎(jiǎng)這些方面。但是在進(jìn)入到這個(gè)餅圖前，你需要過(guò)一道語(yǔ)言關(guān)，就是托福。

　　主持人：我代表收音機(jī)前的聽眾再向曉波老師詢問(wèn)一下，您說(shuō)的這個(gè)托?？荚囀瞧渌⒄Z(yǔ)考試的敲門磚嗎？

　　Roy：在進(jìn)入申請(qǐng)階段的時(shí)候，如果你沒(méi)有托福成績(jī)，你后面做的努力都是沒(méi)多大用處，他們認(rèn)為你要在美國(guó)求學(xué)就必須具備一定的語(yǔ)言能力。而這個(gè)語(yǔ)言能力的評(píng)估，它的第一項(xiàng)，第一個(gè)過(guò)濾成績(jī)就是托福。不同的學(xué)校對(duì)托福有不同的要求。比如說(shuō)你是去讀最頂尖的學(xué)校，那可能都是要100分，105分，甚至是110分，而托福滿分是120分，這個(gè)要求就非?？量?。而相對(duì)來(lái)說(shuō)，排名往后一些的，更多的學(xué)校他要求的是95分，或者100分。

　　主持人：而這個(gè)托福要達(dá)到100分或者是110分，我覺(jué)得應(yīng)該也不是容易的事。那對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生朋友，在中學(xué)階段要做些什么？

　　Roy：我看過(guò)這么多學(xué)生，發(fā)現(xiàn)托福有一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的事情。我們?nèi)タ茨切┩懈Ｈ〉酶叻值耐瑢W(xué)，無(wú)一例外是，在班上提起，大家都會(huì)公認(rèn)他是英語(yǔ)特別好的人，也就是說(shuō)你英語(yǔ)成績(jī)夠好，你的托福成績(jī)就一定不會(huì)差的。又恨的呢，如果你沒(méi)有前面這一項(xiàng)，你想要突擊，想走一些捷徑，鉆研一下，投機(jī)一下，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度會(huì)非常非常大，命中率非常非常低。

首先，我會(huì)把外語(yǔ)看作是大的方面的一個(gè)范疇，所謂的future ready ,為未來(lái)做準(zhǔn)備。無(wú)論是中考，高考還是托?；蛘呤侨ッ绹?guó)讀書，甚至就算是待在國(guó)內(nèi)，我們總有一些涉外的交流，哪怕我不交流，也要讀一些外刊，看一些新聞，我也需要這個(gè)東西，所以這是大的方面?；氐竭@個(gè)話題，怎么樣考好托福？又回到了英語(yǔ)的本質(zhì)，聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分，我希望我的學(xué)生是語(yǔ)言方面有修養(yǎng)的人，那么這個(gè)不花上幾年的時(shí)間，不用文火慢慢燉，是下不來(lái)的。

英語(yǔ)學(xué)員低齡化---“我還是要潑一些冷水”

　　主持人：有些孩子真的很小，四五年級(jí)就在讀基礎(chǔ)口譯，讓我嚇一大跳。我覺(jué)得這些孩子，由于他們學(xué)的早、學(xué)得扎實(shí)，以后可能參加各類考試也會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

　　Roy：這個(gè)當(dāng)中我們冷靜分析的話有這么幾個(gè)因素。第一個(gè)確實(shí)是，集體搶跑的因素在。第二是，由于學(xué)生在很早就接受了英語(yǔ)的良好教育，所以有了一定的水準(zhǔn)。尤其在上海，大大的領(lǐng)先了很多同齡人，而這也為他們?cè)谏龑W(xué)，在以后的考試中，打下了非常好的基礎(chǔ)。當(dāng)然這也會(huì)帶來(lái)一些隱患，比如說(shuō)有知識(shí)沒(méi)文化的問(wèn)題。他英語(yǔ)考得很好，但其實(shí)也是似懂非懂的，畢竟他的心智還不成熟。

那么我們?cè)趺纯创@個(gè)低齡化的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得還是要潑一些冷水，不要認(rèn)為四五年級(jí)的孩子就可以做到大學(xué)生才能做到的事情。這是有違規(guī)律的，但是我們并不排斥給這些孩子接觸到高層次英文。由于種種原因，我們的中考，中考教學(xué)，本身還是非常的中考，它的廣度和深度都沒(méi)有鋪開，很大程度上也是為了照顧一些地域英語(yǔ)教學(xué)水平參差不齊的原因。所以我覺(jué)得有條件的家庭，孩子可以有選擇性的接觸一些高層次，培優(yōu)類，拔高類的課程。

　　主持人：這可能還是跟我們上海出國(guó)大潮有關(guān)。

　　Roy：不過(guò)我覺(jué)得，高中出國(guó)讀書和大學(xué)出國(guó)讀書，這是兩個(gè)范疇的東西。我個(gè)人覺(jué)得，高中出國(guó)讀書要非常慎重，除非是家庭有這個(gè)計(jì)劃，比如說(shuō)我們現(xiàn)在接觸到的一些家庭，他們有移民計(jì)劃，或者是家長(zhǎng)在那邊是有工作的。他是一攬子的方案。而如果沒(méi)有這些配套的條件，孩子的心智又不是很成熟，在他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候就送去國(guó)外讀書，我認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)是非常大的。

家庭教育---“要讓孩子有情商，有情感，有想法”

　　主持人：很多時(shí)候我們希望孩子的臉上多一點(diǎn)笑臉，但又似乎很難。怎么辦？

　　Roy：我們做的是培優(yōu)教育，按我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，小的小孩心門容易開，一逗就樂(lè)，上課氣氛特別好。哪個(gè)人群相對(duì)較難呢？初三應(yīng)試的和高中生，高中生是真苦，他們很難喚醒，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。怎么看勵(lì)志，激勵(lì)，這個(gè)詞并不大。那要怎么去做呢？不是簡(jiǎn)單的推薦幾本書籍就可以做到。怎么樣在孩子既有升學(xué)壓力的下又讓他們接地氣呢？要讓他們有情商，有情感，有想法。

　　我的能力也有限，我只能在我2個(gè)半小時(shí)的課堂里，保證我的教學(xué)是有血有肉的。比如我培訓(xùn)100名老師，他們每人教100名學(xué)生，那我們就能照顧到10000名小孩。他們就是特別好的火種，我自己并沒(méi)有那么悲觀，關(guān)鍵是把自己分內(nèi)的事情做好。

　　我做過(guò)10多年的同聲翻譯，我們有一個(gè)專業(yè)名詞叫interpretation，不一定叫口譯，更可以叫解讀。真的能用心聽懂別人話的人是很幸福的。比如說(shuō)，孩子在發(fā)牢騷，他真的只是需要一種排解，好累。第二個(gè)他也是在告訴你，媽媽你看，我學(xué)習(xí)很用心，也很辛苦。有時(shí)候他也只是想向你傳遞這個(gè)信息。而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)無(wú)非就是肯定他，支持他，欣賞他。

信息來(lái)源：昂立外語(yǔ)http://www.onlycollege.com.cn/news/2013-11-28/1385631145d164916.html