中學(xué)生事業(yè)部 張召忠

 昂立對(duì)很多人來(lái)講只是一個(gè)名字、一家企業(yè)，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，承載著太多的情懷，它伴隨著我的成長(zhǎng)，記錄了我的青春與蛻變。我在昂立的成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)公司的支持與鼓勵(lì)；而公司的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)又是相輔相成的；沒(méi)有公司的發(fā)展大環(huán)境，就不會(huì)有個(gè)人良好發(fā)展的小環(huán)境及舞臺(tái)；只有以公司發(fā)展為己任，自身才能得到提升與成長(zhǎng)。

 我深知：作為一個(gè)昂立人要胸懷大志、腳踏實(shí)地，有自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和打算。 這不光是公司對(duì)我們的要求，也是我自身必須做到的。日子一天天過(guò)去，一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，一路收獲。與同事們攜手并進(jìn)，讓我感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖，看到周?chē)聜円粡垙埿δ槪靼琢嗽诎毫⒓词故瞧椒驳膷徫灰部梢允斋@無(wú)數(shù)喜悅。

 回首二十年前，那個(gè)背著雙肩包略顯青蔥稚嫩的我來(lái)到交大昂立街，從此就和昂立、和教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)的“我們”叫做“交大昂立外語(yǔ)培訓(xùn)中心”，在交大昂立街一號(hào)內(nèi)擺放了一張辦公桌就開(kāi)始了“我們”的教育事業(yè)。當(dāng)時(shí)的昂立外語(yǔ)培訓(xùn)中心，一年就春秋兩季招生，只開(kāi)設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)，以及美國(guó)口語(yǔ)班。沒(méi)有固定教室的“我們”，只能在交大管理學(xué)院內(nèi)“躲貓貓”式的開(kāi)班上課。那時(shí)的“我們”，唯一的宣傳方式就是騎著一輛自行車(chē)、背著一疊自己寫(xiě)的毛筆字大海報(bào)，貼遍滬上每一所大專(zhuān)院校的海報(bào)欄。慢慢地，“我們”開(kāi)設(shè)的課程越來(lái)越多，“我們”的業(yè)務(wù)也越做越大：從一張辦公桌到今天的滬上有98家校區(qū)、全國(guó)2千余家加盟校；“我們”更是一次次的“搬家”，從昂立街到慧谷，從樂(lè)山路33號(hào)到番禺路基地，直到現(xiàn)在“我們”公司的大本營(yíng)光啟城；企業(yè)的名字也越來(lái)越響亮，從昂立外語(yǔ)培訓(xùn)中心到昂立進(jìn)修學(xué)院，再到如今的昂立教育集團(tuán)。2015年昂立教育更是成功上市，成為國(guó)內(nèi)教育A股上市企業(yè)！

 與昂立二十年的風(fēng)雨兼程，我借助昂立提供的這個(gè)平臺(tái)，從當(dāng)初那個(gè)稚嫩、沖動(dòng)的小男孩，蛻變成一個(gè)做事踏實(shí)、仔細(xì)、沉穩(wěn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)陌毫⑷?。無(wú)論任何場(chǎng)合，我都以身為昂立人而驕傲，更為能從事教育事業(yè)而自豪。昂立給了我歷練的機(jī)會(huì)，我必須好好把握，在工作崗位上發(fā)揮無(wú)限能量，為我們昂立的百億目標(biāo)而努力！

 當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不論是公司和我個(gè)人都不可避免地承受著巨大的壓力。不進(jìn)則退，這對(duì)于企業(yè)和個(gè)人而言，都是亙古不變的真理。而我在這二十年中，為了能更好地勝任各項(xiàng)本職工作以滿足公司改革和發(fā)展的需要，秉承“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的理念，主動(dòng)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只為鍛煉自己，只為給自己喜歡的教育事業(yè)添一份光，盡一份力！

 每一位昂立人都是我的“家人”。昂立教育打造的“家”文化，讓我這個(gè)年輕的老昂立人感受到了家的溫暖。讓我們這個(gè)昂立大家庭的每個(gè)人都朝著我們共同的目標(biāo)——十年百億向前沖！

 二十年磨一劍，蓄以待發(fā)——